Anno scolastico 2022-2023
| AREA 1 PTOF E PROGETTI: INS. LAURA PLATANIA |
| I compiti della F.S. dell’area 1 sono connessi alla gestione del PTOF. In particolare ha la regia del complesso di azioni finalizzate all’elaborazione, attuazione, valutazione del POF. La F.S. dal punto di vista organizzativo: cerca di controllare e mantenere il sistema di coerenza interna del PTOF; garantisce il rispetto delle procedure e dei criteri definiti; documenta l’iter progettuale ed esecutivo; Come F.S. opera in stretto collegamento con i team operativi, i singoli docenti, le commissioni, i vari referenti dei progetti, con le altre F.S. e con il Dirigente scolastico. In particolare cura le fasi fondamentali che vanno dall’elaborazione /revisione all’attuazione del PTOF. Settori d’intervento: Predisposizione ed informatizzazione del materiale per l’aggiornamento del POF; Gestione delle attività programmate nel PTOF; Coordinamento documentazione pedagogica e didattica; Distribuzione materiale didattico; Partecipare alle riunioni di staff per il coordinamento delle attività; Collaborazione con il D.S.; Collaborazione con gli uffici amministrativi per i relativi adempimenti; Relazionare al Collegio dei docenti, in forma verbale e scritta, sullo stato di realizzazione delle attività inserite nel Piano dell’Offerta Formativa alla fine dell’anno. |
| AREA 2 VALUTAZIONE/AUTOVALUTAZIONE DI SISTEMA E INVALSI: INS. CHIARENZA FLORIANA |
| • Monitoraggio e valutazione delle attività del PTOF (in collaborazione con i docenti delle altre funzioni strumentali); • Verifica attenta e puntuale del percorso seguito da questa Istituzione Scolastica al fine di migliorare la produttività e la qualità della sua Offerta Formativa, ma anche per apprezzare le proprie risorse e potenzialità; • Costruzione di strumenti per la valutazione degli alunni • Costruzione di strumenti per l’autovalutazione d’Istituto • Promozione dell’idea di autovalutazione e autoanalisi d’Istituto • Costruzione di strumenti per la raccolta dati; • Organizzazione delle prove Invalsi e partecipazione alle riunioni propedeutiche; • Partecipare alle riunioni di staff per il coordinamento delle attività; • Collaborazione con il D.S.; • Collaborazione con gli uffici amministrativi per i relativi adempimenti; • Relazionare al Collegio dei docenti, in forma verbale e scritta, sullo stato di realizzazione delle attività inserite nel Piano dell’Offerta Formativa alla fine dell’anno. |
| AREA 3 DIPERSIONE E INCLUSIONE: INS. BATTAGLIA FRANCESCA Organizzazione del comodato d’uso libri e strumenti musicali, referenti distribuzione e ritiro Monitoraggio frequenza alunni scuola primaria e scuola secondaria di I grado Supporto socioassistenziale ad alunni in gravi condizioni di disagio e a rischio di dispersione – collaborazione con la docente utilizzata nell’osservatorio dispersione scolastica, Patrizia Magnano Progettazione attività area a rischio Gestione sportello ascolto per studenti e famiglie in collaborazione con l’ASP Rapporti con gli enti territoriali per i BES e DSA Programmazione e organizzazione di conferenze e incontri per studenti su tematiche adolescenziali Supporto al lavoro dei docenti per le comunicazioni scuola-famiglia Coordinamento con il GLO d’istituto e con il GOSP. |
| AREA 4 ORIENTAMENTO – VIAGGI E VISITE DI ISTRUZIONE: PROF. QUERCIOLI DESSENA CLAUDIA |
| Orientamento per l’iscrizione agli Istituti Superiori destinato alle classi terze della Secondaria di 1° grado; Rapporti e contatti con i vari Istituti-Licei che intendono promuovere la loro istituzione scolastica; Elaborazione dei “Risultati a distanza” nei successivi 2 anni dall’uscita degli alunni dal 16° I. C. S. Chindemi ovvero la raccolta ed elaborazione di dati relativi al profitto ed alla condotta degli alunni nei vari Istituti-Superiori. Organizzazione e logistica delle visite d’istruzione di tutti i tre ordini sia in orario curricolare che di uno o più giorni. Collaborazione con la Segreteria pernpreventivi, contatti con le agenzie viaggi per definire nel dettaglio le visite d’istruzione e le gite di più giorni.di foto e di materiali prodotti. |
